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学校动态
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1、不动脑,缺少判断能力和自己的思想。
不管在学校学习,还是上网找资料学,还是购买师傅们录制的教程学习,一点点小小的问题都要问,遇到很多学生,传个文件给它,文件通过QQ之后压缩文件变成 _rar格式,就问为什么打不开。要远程协助。看教程只求跟着做下来,自己一点点小问题都要问,根本没有自己的独立想法。缺少全局的控制能力。反映出知识面的狭隘。
2、实在学不动了,我投点钱去学习吧,反正钱给了,就学会了。
很多学校学习的人,都是这样的想法,忘记了这门课程的特点是没有固定的模式,不是数学的一加一就一定是二,它是一种创造性的思维能力,你能不能学好,关键还是在自己。寄托别人的,自己不想苦其心志,劳其筋骨的,都会以失望告终。 这样的学生,往往是理由最多的,总觉得学校学不到什么东西的思想的。认为自己上当受骗了。其实,原因还是在自己。
3.个人态度,自制力簿弱问题,态度决定一切.
在别人嘴里听来UG多么好,工资多么高......自己也意气奋发狠下决心学,刚开是学习是因为新鲜感,每天到是准时开工学习.等到时间慢慢后沿.学习难度逐渐加大.很多问题慢慢呈现,又不愿意冥思苦想者就慢慢掉队,等时间一长没有解决的问题就多如牛毛.慢慢失去信心,逐渐放弃.更有甚者因为自己懒惰天天睡懒觉,开始天天来.慢慢迟到.再慢慢就朝九晚五....接着干脆上午就不来下午来了......到最后干脆就3天两头来了.还有些什么上网上通宵啊,白天睡觉就不来上课啊......等等.这样的态度学的会,学的精????除非是天才+神童.
4.头脑灵活度与工作经验问题.
工业软件是一种创造性的工具,没有较高的领悟力很难悟出其真谛,不然学了也只能停留在皮毛上.像联系到工作方面的实际东西,如果学习者没有这方面的体会就很难想象实际的情况,有经念的人学起就比较好理解.原因很简单,因为自己见识过.不过就算是没有经念只要头脑灵活加上勤奋苦练多思考.相信也没多大问题.
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